Главная

Низкая учебная мотивация школьников в обычной среднестатистической школе может быть связана с такими аспектами…

Оставьте комментарий

Материал в архиве от 28 мая 2021года

Подросткам. Взрослым. Родителям

Оставьте комментарий

У тех, кто имеет не простые отношения со своими родителями, обычно и в собственной жизни все не просто складывается. Отсутствие приемлемой взрослой модели поведения, внутренние конфликты, низкая самооценка, зависимость от мнения окружающих — это далеко не весь багаж «обиженного ребёнка». И пока есть эти обиды и «приходится все время кому-то и что-то доказывать», жизненные неудачи будут повторяться. Потому что такой человек все еще живет в прошлом, все еще «выясняет» свои отношения с родителями. Все еще является их ребенком.

Прежде чем обижаться на родителей, подумайте о следующем… (смотри материал в архиве от 28 мая 2021г.)

Ребенок должен научиться ждать!

Оставьте комментарий

О детской самодисциплине, силе воли, терпении… Материал в архиве от 25 мая 2021 года.

Опросник «Эмоциональное здоровье ребенка от 3 до 6 лет»

Оставьте комментарий

Опубликовано для родителей. Возможно, выявленное опросником представление о вашем ребенке, позволит определиться в выборе секций, кружков, занятий, направлений и школ развития.

Смотрите в архиве от 25 мая 2021 года.

Почему современным детям сложнее учиться, чем тем, кому сейчас за 40?

Оставьте комментарий

Возможно, этот материал поможет родителям осознать свои стратегии, быть к своим детям более внимательнее, терпимее, чаще показывать свою любовь.

Размещено в архиве 24.05.2021

ВЫКЛЮЧИЛИ МУЛЬТИКИ – РЕБЕНОК НАЧАЛ ИСТЕРИТЬ?

Оставьте комментарий

Актуально? Читайте: архив от 21.05.2021

Для гостей сайта

Оставьте комментарий

Рада вас приветствовать!

Я к вам с пояснениями и извинениями.

Наполнение сайта происходит практически в течение десятилетия.

За это время улучшены и изменены технические, графические, и прочие возможности платформы WORDPRESS, соответственно, данного сайта также.

В итоге — многие материалы хранятся в АРХИВЕ. В тематических рубриках (страницах) материалов не много, должным образом рассортировать и перенести их не очень получается, уж очень большой объем.

Заходите в АРХИВ (по годам, месяцам) — там достаточно много материалов, которые не разнесены по рубрикам (страницам). Тематика же соответствует СТРАНИЦАМ (РУБРИКАМ) — материалы для родителей, подростков, педагогов и для всех интересующихся воспитанием, обучением, личностным развитием, педагогикой, психологией, профориентацией, вопросами семьи, совместному взаимодействию родителей с детьми…

Заходите!

Комменты, вопросы и любая обратная связь возможна. И желательна.

Притча о вере, памяти и мудрости

Оставьте комментарий

20 июля 1969 года Нил Армстронг и Базз Олдрин высадились на Луне.

Несколько месяцев перед полетом экипаж «Аполлона-11» тренировался в пустыне, в «лунном ландшафте» на западе США.

В тех местах живет несколько коренных американских племен, и существует история — или легенда — о встрече астронавтов с одним из туземцев.

Однажды к астронавтам подошел старый индеец и спросил, чем они тут занимаются. Они сказали, что готовятся к полету на Луну. Услышав это, старик ненадолго примолк, а потом попросил астронавтов оказать ему услугу.

— Что нужно сделать? — спросили они.

— Люди моего племени верят, — сказал старик, — что на Луне обитают святые духи. Не могли бы вы передать им важную весть от моего народа?

— Какую весть? — спросили астронавты.

Индеец произнес несколько слов на родном языке и заставил астронавтов повторять непонятные им звуки вновь и вновь, пока они не запомнили фразу правильно.

— Что это значит? — спросили астронавты.

— Этого я вам сказать не могу. Это тайна, ее знает только наше племя и лунные духи.

Вернувшись на базу, астронавты нашли знатока индейских диалектов и попросили его перевести тайное сообщение.

Когда они воспроизвели эту фразу, переводчик разразился неудержимым смехом, а успокоившись, сообщил им, что заученная ими фраза значит: «Не верьте ни единому слову этих людей — они пришли, чтобы украсть у вас ваши земли».

Юваль Харрари. «Краткая история человечества»

СКОРБИМ ВМЕСТЕ С КАЗАНЬЮ..

Оставьте комментарий

Родителям подростков!

Чтобы навык поведения в опасных ситуациях был сформирован, его надо тренировать!

Книгами, мультиками, играми-симуляторами и учениями.

Cериал «13 причин почему» рекомендуется  всем родителям подростков!

Что желательно сделать:

Пойти к директору учреждения с просьбой/требованием провести учение по безопасности. Это не стоит ничего. Но часто именно родители против. Учения о том, как себя вести, как закрывать класс, куда прятаться, должны проводиться 3–5 раз в год! И дай бог, чтобы никогда не пригодилось! Памяток по поведению в таких ситуациях много, в  ваших школах они тоже есть.

Поговорить с детьми. Самим, не дожидаясь, пока их напугают. О том, что такое бывает, что это беда, и о том, как нужно себя вести. Правила есть в сети, публикуют их сегодня многие. Кратко: молчать; не плакать (это часто раздражает нападавших); спрятаться за парту; если есть телефон или часы, нажимать тревожную кнопку. К сожалению, часто первое, что делают дети, — снимают видео. А чем больше будет нажато тревожных кнопок, тем серьёзнее будет уровень реагирования.

Если ваш ребёнок в курсе произошедшего, он боится, особенно если ваши дети из этой школы. Чем ближе вы к трагедии, тем более кардинальной может быть реакция. Вплоть до того, чтобы не ходить сейчас в школу. Благо до конца года осталось мало времени. Будьте в контакте с ребёнком.

Важно! Слушайте. Давайте человеку высказаться, не перебивая. Больше обнимайте, гладьте по голове, целуйте.

Пересмотрите контент, который потребляет ребенок, — убирать надо все, что может усугубить. Сейчас детям понадобится заземление, то, что будет обеспечителем стабильности. А это, прежде всего, родители.

Посмотрите на своего ребёнка любого возраста. Как он вообще? В контакте ли с миром? Стрелок же не просто так им стал. Даже по той мизерной информации, что есть в сети, звонков там было достаточно. Видимо, никто их не услышал.

Будьте внимательны к своим близким, пожалуйста. Ведь стрелками не становятся просто так. Все чаще трагедии этого мира случаются от бесконечного равнодушия людей друг к другу. Берегите друг друга.

Подростку. О чем ты мечтаешь? — Упражнения, которые научат ставить цели

Комментарии к записи Подростку. О чем ты мечтаешь? — Упражнения, которые научат ставить цели отключены

Как много вокруг взрослых людей, которые боятся мечтать и не знают, чего они хотят? Или тех, кто не умеет ставить цели и привык плыть по течению? Достаточно. А все —  потому что они не научились прислушиваться к себе еще в детстве, привыкли жить под диктовку: делай так, говори этак, купи то, надень это.

Многие из нас идут по жизни, слишком усердно прислушиваясь ко всем советам, и часто забывают, что самые сокровенные мечты и надежды исходят изнутри. Порой наши желания кажутся неосуществимыми. Но все равно важно внимательно прислушиваться к ним. Очень важно время от времени задавать себе вопрос: «Чего  на самом деле хочу?» И этому нужно научиться.

Советы и упражнения, которые помогут понять, чего же ты хочешь для себя в будущем.

Полностью текст можно прочитать по поиску в архиве. Размещено 01.04.2021

Older Entries